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NOV

CE2 : Les Médiateurs

Afin de mieux gérer les conflits pendant les récréations, nous avons mis en place depuis le CE2 et jusqu’au collège le projet de médiation par les pairs.

Il s’agit de former les enfants à devenir des médiateurs, c’est-à-dire des élèves extérieurs à un conflit qui interviennent quand ils sont sollicités pour trouver une solution, pour inviter les enfants au dialogue sur le banc de l’amitié avant d’avoir recours à un geste violent ou à une insulte. Les enfants sont ainsi invités à verbaliser leurs émotions.

En CE2, nous avons commencé par réfléchir sur  les qualités d’un médiateur, à savoir une personne qui sait se montrer responsable, sérieuse, juste, à l’écoute, patiente, ouverte  avant de procéder aux choix de médiateurs filles et garçons qui commencent dès maintenant leur mission pendant les temps de récréation. Afin de mieux les localiser, ils portent un dossard fluorescent. Le médiateur ne juge pas, ne punit pas : il aide les enfants en conflit à trouver une solution. Toute personne appelée par un médiateur a l’obligation de se présenter. Un bilan est fait en classe avec la maitresse ou le maitre au retour de la récréation pour voir si la médiation a fonctionné.

Mis en place l’année dernière en CE2, nous avons pu constater une diminution des conflits pendant les récréations, et donc une meilleure cohésion du groupe classe, les enfants se respectent davantage.

Ce projet continue au cycle 3, puis au collège.

CE2, Primaire